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Journal:华中建筑

Affiliation of Author(s):华中科技大学

Place of Publication:武汉

Key Words:风景园林设计方法; 园林与景观设计; 课程设置; 设计逻辑

Teaching and Research Group:湖北省武汉市武昌区中南路19号

Abstract:基于《高等学校风景园林本科指导性专业规划（2013年版）》,围绕"园林与景观设计"这一核心知识领域,以风景园林专业三年级上学期的"风景园林设计方法"的课程内容与教学方式为研究对象,以解决"终端式设计课程"所存在的问题为目标,建构了以"6个教学环节、4个项目载体"为框架的风景园林设计方法的课程教学体系。通过"场地勘察与实地测绘、项目分析与场地解读、主题确立与案例研究、概念设计与表达、核心节点设计与表现、全流程独立设计"6个分环节专项训练,构建课程设计逻辑与训练环节,并探索该教学形式的特点和效益,从而达到优化设计类课程的目的。