华中科技大学主页平台管理系统 ZHOU MENG--Home-- Zhou, M. (2022). Educating Translation Ethics: A neurocognitive ethical decision-making approach. The Interpreter and Translator Trainer (SSCI, A&HCI), 16 (4): 391-408

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江苏淮安人。中共党员。研究领域为翻译伦理，研究方向包括：翻译伦理研究的认知范式建构、后规定时代的译者行为规约路径、翻译伦理能力的教学与评价、人智交互 (HAII)下的翻译技术伦理。在 The Interpreter and Translator Trainer、《中国翻译》、《外国语》等中外文核心刊物发表翻译伦理研究论文数篇。The Interpreter and Translator Trainer 等中外文期刊审稿人。致力以跨学科路径推进翻译伦理研究与（能力）教学的认知化...

周猛

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Zhou, M. (2022). Educating Translation Ethics: A neurocognitive ethical decision-making approach. The Interpreter and Translator Trainer (SSCI, A&HCI), 16 (4): 391-408

Release time:2025-02-16 Hits:

Pre One:周猛. (2022). 反思与突破:新世纪西方翻译伦理研究的嬗变. 中国翻译 (CSSCI)，43(4): 133-139

Next One:Zhou, M. (2022). Koskinen, K. & Pokorn, N. K. (Eds) (2021). The Routledge Handbook of Translation and Ethics. Routledge. ISBN:9780815358237. Translation and Interpreting (ESCI), 14 (1): 218-221