华中科技大学主页平台管理系统李太平--中文主页-- 104. 李太平，王莹，从中介到创生：教育学者介入教育实践的再认识，《教育研究与实验》2022（5）。ISSN 1003-160X。

李太平

104. 李太平，王莹，从中介到创生：教育学者介入教育实践的再认识，《教育研究与实验》2022（5）。ISSN 1003-160X。

发布时间：2023/04/03

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